en Educación 553 palabras

Liderazgo y gestión

“Gestión es hacer que las cosas sucedan”. Bernardo Blejmar

Como sociedad pocas veces nos detenemos a pensar sobre aquello que hace que una institución educativa logre aquello para lo cual está diseñada y no me refiero necesariamente a la infraestructura, los premios que ha ganado o la excelencia de sus grupos depresentativos, sino al logro de los aprendizajes de sus estudiantes.

Los nuevos tiempos han traído consigo una serie de cambios significativos en el ámbito educativo, incluyendo la actualización de los Libros de Texto y de los Planes y Programas de estudio. Sin embargo, un aspecto que ha recibido menos atención por parte de la sociedad pero que es fundamental para el éxito de la conducción de las instituciones educativas, es lo que tiene que ver con la gestión escolar. Se subraya la importancia de liderar y organizar de manera efectiva el colectivo docente y los recursos disponibles, con el fin de enfrentar los desafíos cotidianos y mejorar los resultados de aprendizaje de estudiantes.

La gestión escolar, según se define en los nuevos documentos oficiales, no es simplemente una tarea administrativa. Se trata de un proceso continuo y sistemático que implica diseñar y ejecutar diversas acciones de forma coordinada, acompañar su desarrollo, y monitorear su progreso con la participación activa de toda la comunidad educativa. Esto requiere una comprensión profunda de las dinámicas de funcionamiento de la escuela para asegurar que la gestión sea relevante y efectiva en su contexto específico.

Para lograr que «las cosas sucedan» en este nuevo rol, se sugieren una serie de estrategias prácticas: conocer en profundidad las formas de organización de la escuela, gestionar la mejora de las prácticas docentes, promover un ambiente de trabajo que favorezca la enseñanza y el aprendizaje, reflexionar sobre la propia práctica para identificar áreas de mejora, incentivar el apoyo y la retroalimentación entre docentes, acompañar el trabajo pedagógico, diseñar actividades que resalten la importancia de los aprendizajes de los estudiantes, y fomentar la participación de las familias en el proceso educativo.

El nuevo enfoque destaca por su énfasis en la colaboración, la reflexión continua y la participación comunitaria. Se reconoce que el liderazgo directivo no solo es crucial para la implementación efectiva de las políticas educativas, sino también para la creación de un entorno de aprendizaje en el que todos sus estudiantes puedan prosperar. Al centrar sus objetivos en el desarrollo de acciones que promueven y fortalecen el aprendizaje, se busca transformar la educación desde sus cimientos, asegurando que sea inclusiva, equitativa y de una mejora continua.

Así, el trabajo directivo es un componente esencial en la búsqueda de una mejor educación. La apuesta es integrar a la comunidad educativa en su conjunto, vinclularla con la realidad institucional, demostrando que el éxito educativo depende tanto de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en el aula, como de la gestión y liderazgo que los hacen posibles. Porque la educación, es el camino…

Dr. Manuel Alberto Navarro Weckmann.

Doctor en Gerencia Pública y Política Social.

Docente de la Universidad Regional del Norte

https://manuelnavarrow.com

manuelnavarrow@gmail.com

31 comentarios en “Liderazgo y gestión”

  1. Me parece muy adecuado el tema a tratar en este articulo , ya que nos habla del conjunto que conforma a la institucion educativa , para que esta misma logre su objetivo y se tenga un alto desempeño por parte de los alumnos y que la enseñanza que se les da sea de calidad

    Me gusta

    Responder

  2. Estoy de acuerdo y me parece de gran relevancia que al accionar el liderazgo ante una situación, impacta de manera positiva; con el objetivo de llevar a cabo un control y organización para un desenvolvimiento exitoso y enriquecedor.

    Es así que la gestión se convierte en el acto fundamental para la obtención de buenos resultados ya sean académicos o bien para una interacción social positiva.

    Me gusta

    Responder

    2. Me parece muy interesante este artículo porqué resalta aspectos clave para mejorar la educación, como la colaboración y la participación comunitaria.
      Estoy de acuerdo en que el liderazgo directivo juega un papel crucial en este proceso, y creo que su enfoque en la inclusión es fundamental para garantizar una educación equitativa y de calidad para todos los estudiantes.

      Le gusta a 1 persona

      Responder

  3. muy cierto, la educación no es solo un temas que incluya a lo alumnos y docentes.

    es todo un conjunto que implica la participación de personal directivo, administrativo, y hasta de limpieza; todo para un propósito: una buena educación.

    Me gusta

    Responder

    1. Por supuesto, es el conjunto el que desarrolla las acciones, por supuesto la labor al interior del aula es fundamental, sin embargo, el resto de los actores del proceso contribuyen en gran medida. Por ejemplo, la labor directiva es un 25% de la varianza del aprendizaje de los niños. Saludos y gracias por el comentario

      Me gusta

      Responder

  4. A mi punto de vista es muy certero que el liderazgo conlleva toda una responsabilidad y haga causar un impacto positivo para lograr cumplir sus objetivos planteados tanto para los docentes, alumnos y papás , ya que todo es un equipo para que haya un ambiente de calidad.

    Me gusta

    Responder

  5. Es un hecho muy poco mencionado y el tema se aborda de forma clara y permitiendo la reflexión objetiva sobre ello. No siempre para el ojo externo es fácil comprender que la gestión escolar necesita de la estabilidad de un buen liderazgo, y a veces se olvida que todo esfuerzo educativo es pensado en favor del estudiante.

    Estoy muy de acuerdo en que esto debe ser un trabajo para alcanzar la calidad de la enseñanza y aprendizaje.

    Me gusta

    Responder

  6. Estoy de acuerdo con el desglose que tiene este articulo, desde mi punto de vista, parece que la sociedad en general, se deja llevar siempre por la apariencia de las infraestructuras y la gran demanda de cualquier espacio escolar, dejando a un lado lo verdaderamente importante; impulsar proyectos de escuela que permitan alcanzar resultados de aprendizajes favorables para las y los estudiantes y/o para la sociedad.

    Es por esto que la gestión desempeña un papel crucial en la organización de la educación al coordinar diversos aspectos dentro de una institución educativa. 

    Me gusta

    Responder

  7. A mi punto de vista, este es un punto fundamental e interesante y realmente es cierta esta parte, ya que no se trata de cualquier cosa sino de una gestión educativa y escolar donde muchas veces se cree que dirigir una institución es fácil, cuando en realidad es todo lo contrario a veces como docentes muchas veces no estamos conscientes de eso porque no investigamos o nos conformamos con lo poco que sabemos y no debe ser así porque gracias a nuestros directivos cuando realmente se esfuerzan por progresar nosotros adquirimos nuevos conocimientos, que nos ayudan a crecer como docentes para reforzar aprendizajes con nuestros alumnos, y de no haber una gestión todo sería un completo caos ya que no habría un control tanto ni del personal, ni de los docentes y tarde que temprano esto podría llegar a quebrar. Me pareció muy bueno que se tratara este tema ya que un hay mucho que aprender para seguir mejorando la calidad educativa

    Me gusta

    Responder

  8. Este articulo invita la reflexión sobre el trabajo de un liderazgo directivo,el cual tiene que ser activo, es involucrarse en las necesidades que surgen día a día en su comunidad educativa, tener como propósito hacer una gestión donde se vea presente su compromiso, misión y vocación con el fin de formar una educación de calidad.

    Me gusta

    Responder

  9. Me impresiona darme cuenta de como este es un tema muy importante que muchas veces dejamos de lado, por muchas veces no investigar o conformarnos con lo poco que llegamos a saber los docentes, ya que el papel de nuestros directivos es super importante ya que de no llevar una buena gestion escolar y educativa todo se vuelve un caos tanto en el personal, como los docentes todos hacen lo que quieren y por eso muchos agarran sona de comfort cuando no debe ser asi, por eso esto me ayuda a darme cuenta que no debo juzgar a mi director sin saber primary su rol ya que gracias a el o ella yo puedo seguir creciendo como docente eso si mi director realmente se compromete a su labor por que su por eso tampoco el demas personal se compromete o se sale de la institución. por falta de compromiso y eso triste que esto pase ya que los niños no tienen la culpa de nada.

    Estoy muy de acuerdo en tu opinion sobre esto ya que no es cualquier cosa si no un tema delicado a tratar de forma seria y respetuosa hacia los docentes.

    Me gusta

    Responder

  10. Pienso que es un artículo muy enriquecedor me gusta mucho la parte en la que hace mención sobre la participación activa de toda la comunidad, pienso que esté punto es muy importante ya que es fundamental que tanto padres de familia, maestros, comunidad trabajen de la mano en beneficio de la educación. Y es fundamental tener un buen directivo que sepa guiar, que inspire y motive.

    Me gusta

    Responder

  11. Concuerdo con su punto expresado en el articulo , siento que es un punto de vista que ayuda a darle visibilidad a todo lo que esta de tras de una institución ; pues desde mi punto de vista muchas veces la sociedad se fija solo en los premios y lo superficial de las instituciones educativas , pero en lo que realmente importa que es el aprendizaje no lo toman en cuenta , apartando lo que realmente es crucial ;el integrar e impulsar a los estudiantes en actividades creativas , dejando un aprendizaje . Llevándolo de manera colaborativa con la familia y los docentes .

    y justo por eso la gestión lleva un papel importante pues con ella podemos obtener una serie de resultados académicos o sociales favorables.

    Me gusta

    Responder

  12. me gusto este articulo ya que hace una reflexión profunda sobre la importancia del liderazgo y la gestión en el ámbito educativo, resaltando la cita de Bernardo Blejmar: «Gestión es hacer que las cosas sucedan». La frase da la esencia del desafío que enfrentan los líderes escolares en la gestión de instituciones educativas: la capacidad de movilizar recursos, inspirar a sus equipos y llevar a cabo acciones concretas para lograr resultados significativos en el aprendizaje de los estudiantes.

    Me gusta

    Responder

  13. HACER QUE LAS COSAS SUCEDAN… una frase que tiene muchas variantes pero que tiene una direccion muy profunda.. la educacion en méxico ha sido muy cambiante y a medida que pasan los tiempos nos preparan para ser recilientes, con valores, actitudes y competencias ante las nesecidades de un futuro incierto.

    claro esta que la directiva en primera estancia tiene una enorme resposabilidad en sus hombres y la docencia sobre el futuro de los alumnos…..pero ¿ quien preparo a dichas personas encargadas de nuestra educación? leyendo este blog digo waoo como una tan pequeña lo convierte en algo tan dimensional y es por eso que una buena preparación y lo mas importante seguir aprendiendo, mejorando e intengrando las competencias nesesarias para que todos aprendan y que no sea un barrera si se cuenta con alguna discapacidad, reflexionar y accionar para prepar tal vez al futuro presidente de méxico , me encanto su reseña y que seria tema para un debate universitario.

    Le gusta a 1 persona

    Responder

  14. Alumna JOCELYN BETSABE GONZALES SERVIN

    Es muy interesante ,ya que como bien lo dice como sociedad nunca no ponemos a pensar en las instituciones educativas y que sobre todo se tiene que mejorar un ambiente de trabajo que favorezca la enseñanza y el aprendizaje.

    Me gusta

    Responder

Deja un comentario